针对性：该课程的内容主要依据工程机械维修检测工职业岗位需求而设定，并经过精心选择和组织的。具体体现在该课程把《柴油机电控技术》、《电控柴油机故障诊断实训》等课程融合在一起，结合工程机械维修检测任务进行教学。更为重要的是，该门课程不仅打破了上述课程内容体系，而且对课程的内容主线进行了根本性的创新，设计了相应的学习情境，围绕着工作（学习）任务来组织课程教学。
适用性：学生通过对该门课程的学习，在大大提高了职业岗位能力的同时，对下述能力也有所提高;
1.专业能力。能熟练利用专用诊断软件和检测工具进行工程机械电控柴油机常见故障的诊断、分析及排除。
2.学习方法能力。围绕着工作任务来组织课程教学的方法，充分发挥了学生的探索未知世界的能力，提高了学生的学习兴趣。
3.社会交往能力。柴油机检修的过程也是团队合作，互相沟通和学习的过程，人与人之间交流的技巧得到了提升。
