教学内容的选取打破传统的学科体系,根据“岗位适用、行业发展、课证一致、技能为主”的原则进行取舍，以增强课程教学的针对性和适用性，为学生上岗和持续发展奠定良好的基础。
教学内容分为理论教学和实践教学两大块。在理论教学中，把传统的运输知识归整为普通货物运输、鲜活货物运输、贵重货物运输、危险货物运输和超限货物运输5个单元；把货物运输作业中的车辆调度GPS的运用、货源组织、装卸作业、货物识别等技术分门别类的划分到其在每个单元的应用来讲述，既保证了教学内容的完整性，也保证了运输作业工作流程的完整性。
实践教学将物流运输作业与组织的应用划分为组货作业、调度、运输信息管理、装卸作业、送达服务5个模块，分别运用不同运输分角色模拟实习，学习中让学生充分了解物流运输企业不同业务流程的操作顺序，也为学生毕业后到物流企业参与工作打下良好基础，同时也充分体现了高职教育工作学习的融合的教学特点。
