| ※教学与技术专长 |
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从教三十年,擅长计算机课程及管理课程教学与研究,经济实体经营。 |
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| ※工作简历 |
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1977年 晋宁县晋城公社小海大队下乡知青。
1980-1986年 昆明铁路机械学校 专职教师 从事《计算机应用基础》、《电工与电子》、《物理》、《高等数学》、《管理信息系统》等课程的教学及实训指导工作,担任班主任工作,指导毕业班实习及毕业论文辅导。
1986-2001年 云南省交通干部学校 专职教师 从事《管理信息系统》、《计算机应用基础》、《数据库及其应用》、《高等数学》、《现代管理技术》、《电工与电子技术》、《工程制图与CAD》等课程的教学及实训工作,担任班主任工作。指导毕业班实习及毕业论文辅导。
1992-1997 省交通干校经营公司 经理 负责公司的经营与管理工作。
2001--现在 云南交通职业技术学院 专职教师 从事教学和科研工作,主要教授《管理信息系统》、《大学计算机应用》、《数据库及其应用》、《股票投资入门》、《现代管理技术》、《职业资格考试强化训练》、《工程制图与CAD》等课程的教学及实训工作,担任班主任工作,指导毕业班实习及毕业论文辅导。 |
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| ※教学情况 |
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一、近五年来承担的主要课程:(课程名称 ,周学时,总学时,届数,总人数,教学质量考评等级) 1、《管理信息系统》,周学时6,总学时384,届数4,总人数285,教学质量优; 2、《大学计算机基础》周学时6,总学时1560,届数6,总人数1386,教学质量优; 3、《电子商务概论》,周学时4,总学时120,届数2,总人数98,教学质量优; 4、《物流系统规划与设计》,周学时4,总学时108,届数2,总人数108,教学质量优; 5、《股票投资入门》,周学时4,总学时80,届数2,总人数101,教学质量优; 二、近五年来承担的 实践性教学(含实训、实习、课程设计、毕业论文)(课程名称,学生人数,班级,质量等级) 1、毕业实习 , 40人,06经管、05路政,教学质量优; 2、毕业论文 , 60人,毕业班, 教学质量优; 3、股票投资操作,101人,校级公选课,教学质量优; 4、职业资格考试强化训练辅导 ,82人,07路政管理,教学质量优良;
三、近五年来主持的教学研究课题:(课题名称,来源,年限) 1、路政管理专业人才培养规划 , 学院,2004年; 2、工商企业管理专业人才培养规划,学院,2005年; 3、经济管理专业人才培养规划,学院,2006年; 4、校级精品课程《管理信息系统》,学院,2007年; 5、参与校级精品课程《管理学原理》,学院,2008年;
四、近五年来作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文:(论文题目(名 称),出版社(评审部门),等级,何时何处发表) 1、《不同进位计数制之间的快速转换》,云南教育出版社,省级,西南教师教学研讨论文2003年6月 2、《案例教学浅析》,云南科技出版社,省级,西部教育论坛,2005年6月 3、《浅谈多媒体课件制作及使用》,武汉理工大学,省级,高教发展与评估,2006年 4、《谈在高职教学中如何实施案例教学》,中国教育教学研究会核心期刊,国家级,中国教育教学杂志2006年6月 5、《中小企业发展电子商务的对策探讨》,云南省科委,省级,民营科技,2006年6月 6、《谈高等职业教育面临的几个问题》,海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会,国家级,大会交流论文,2006年11月 7、《如何使讲演取得良好效果》,辽宁民族出版社,省级,中华职业教育研究,2007年6月 五、近五年来获得的教学表彰/奖励:(获奖名称,等级,授奖部门,时间) 1、先进工作者, 校级,云南交通职业技术学院,03年05年08年09年; 2、工会积极分子,校级,云南交通职业技术学院,04年06年; |
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| ※技术服务 |
近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项); 1、云南计算机学会会员,负责计算机的推广使用。 2、多年承担云南信息协会、云南信息市场技术顾问。 3、多年受聘在云南财经大学、云南民族大学、云南电视大学、北京交通大学云南远程教育中心兼职承担多门课程的教学。 4、2006年承担云南省交通厅专业技术人员职称计算机考试培训、主讲教师 5、2006年承担云南省交通厅组织人事干部计算机软件应用培训、主讲教师
获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)(获奖名称,等级,授奖部门,时间) 1、《不同进位计数制之间的快速转换》优秀论文奖,省级一等奖,西南教师教学研究会,2004年4月 2、《浅谈网络教育》优秀论文奖,省级一等奖,西南教师教学研究会,2005年6月 3、《案例教学浅析》优秀论文奖,省级一等奖,西部教育教学研究会,2005年6月 4、《谈在高职教学中如何实施案例教学》优秀论文奖,国家级一等奖,中国教育教学研究会,2006年6月
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